「全国学力・学習状況調査」は小学校６年生・中学校３年生を対象とします。実施の目的は、①義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。②学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。③そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することで、中学校での実施教科は、国語・数学そして３年に１度程度英語と理科が加わります。調査結果は個人票として配布されます（参考：小学校用）