文部科学省では、全国的に子供たちの学力状況を把握する「全国学力・学習状況調査」を平成19年度から実施しています。調査の対象は小学校6年生、中学校3年生です。

【調査の目的】

　①義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教　

　　育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。

　②学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。

　③そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。

　※こちらをタップしてください　→　全国学力・学習状況調査リーフレット.pdf