ブログ

1年生数学授業風景 6月30日

本時の学習課題:図を使って、文字式が何を表しているのか説明しよう。

授業スタイル:個別最適な学び→協働的な学び→個別最適な学び

 本校は、GIGA端末を有効に活用した「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図る授業を研究しています。