本時の学習課題：分配法則の便利さに気付き、どのように工夫して計算したのか自分の考えを説明する

授業スタイル：個別最適な学び→協働的な学び

　本校は、GIGAスクール端末を有効に活用した「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図る授業を研究しています。