2年生家庭科授業風景10月23日 投稿: 芝中学校 (11:33) 本時の学習課題:計画的な金銭管理をするにはどうしたらよいか 授業スタイル:個別最適な学び→協働的な学び→個別最適な学び 本校はGIGA端末を有効に活用した「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図る授業を研究しています。
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