2年保健体育（保健分野）授業風景
投稿: 芝中学校 (2025/10/30)
学習課題：喫煙・飲酒・薬物乱用のきっかけは何か
授業スタイル：個別最適な学び→協働的な学び
本校は、GIGA端末を有効に活用した「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図る授業を研究しています。
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