環境省による「熱中症予防情報サイト」にて、令和4年度の暑さ指数（WBGT）・熱中症警戒アラートの情報提供を、4月27日（水）から開始しました。 実施期間は10月26日（水）までの予定です。熱中症警戒アラートのメール配信サービス、 暑さ指数のメール配信サービス、 電子情報提供サービスについても、同期間ご利用いただけます。熱中症予防の取り組みにぜひご活用ください。（環境省）

　こちらをタップしてください　→　熱中症予防情報サイト（環境省）

　本校ＨＰ「メニュー」に「働き方改革」を新たに追加しました。埼玉県の「学校における働き方改革推進基本方針」を受け、本校においても働き方改革を推進してまいります。その第１歩として、芝中学校「業務改善スタンダード」を策定しました。

「働き方改革」の推進

　子供たちにより良い教育を行うためには教職員自身が心身ともに健康であることが不可欠だからです。教職員が心身ともに健康で充実した日々を送ることができるからこそ、新しいことにチャレンジしたり自己研鑽に励んだりするなど、意欲を持って職務に専念できるようになり、その結果、学校は、教育活動の質が高まり子供たちにとってより楽しく魅力あふれる場になるものと考えます。（埼玉県教育長）

　こちらをタップしてください　→　学校における働き方改革基本方針（埼玉県教育委員会）.pdf

　県の方針を受け、本校においても「業務改善スタンダード」を策定し、「働き方改革」を推進いたします。保護者、地域の皆様にもご理解、ご協力賜りますようお願い申し上げます。

　こちらをタップしてください　→　【芝中学校】業務改善スタンダード.pdf

　県教育委員会では、子供たちが現在の実力を知り、「どれだけ自分が伸びたか」を実感し、自信を深めていくことを大切にしたいと考えています。 そして、自信を持った子供たちが、自分をさらに伸ばし、自分のよさを活かしていけるような教育を進めていきたいと考えています。本調査は、「学習した内容がしっかりと身に付いているのか」という今までの視点に、「一人一人の学力がどれだけ伸びているのか」という視点を加えることで、子供たちの成長していく姿が見える、全国でも初めての調査です。

　また、本調査では子供たちの、「学力の伸び」を測ることができる「教科に関する調査」、学習に対する意欲や学習方法、さらに家庭での生活習慣等に関する「質問紙調査」のほかに、各教育委員会や各学校の取組についての「質問紙調査」も実施しています。「学力の伸び」は、子供たちの1年間の学習成果であるとともに、教育委員会や学校の取組の成果でもあります。本調査で示す、子供の「学力の伸び」と「教育委員会や学校の取組の変化」の関係を検証することで、今まで以上に取組の効果を確かめることができると考えています。

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　本日から①5/9(月)～5/27(金)②5/9(月)～6/3(金)の期間、教育実習生が本校の仲間入りをします。短い期間ではありますが、授業をはじめ部活動も含めて生徒とともに過ごす時間を大切にし、多くのことを学びとってほしいと思います。よろしく願いします！

【実習生紹介】

　１．池田　航（いけだ　わたる）先生　＜～6/3＞

　　　国語科・埼玉大学・野球部・信条『今できることを全力で』・「短い間ですがよろしくお願いします。

　　　気軽に声をかけてください。」

　２．高原　流香（たかはら　るか）先生　＜～5/27＞

　　　社会科・清和大学・剣道部・信条『挑戦と反省と再挑戦』・「３週間という短い間ですが、より多くの生徒と

　　　関わっていきたいです。」

　３．福井　穂香（ふくい　ほのか）先生　＜～5/27＞

　　　英語科・文教大学・吹奏楽部・信条『誠実』・「少しでも早く名前を憶えて仲良くなりたいです！」

 左：池田先生　中央：福井先生　右：高原先生